質心教育官網—質心教育官網怎么樣

不知不覺，2021的進度條已經過去了四分之一，距離2021復賽不到半年的時間，同學們復習得怎么樣了呢？

復習之余，大家一定也有很多疑問：想進省隊，到底該學到什么水平？現在應該學到什么進度了？復賽前怎么規劃？

于是，質心姐姐特意邀請了王健老師來為大家解答疑惑，老師針對現有進度給大家制定了計劃，目標決賽的同學可以收藏哦~

一、如何判斷自己所在省份的競爭激烈程度

一般可以直觀地通過近年本省省隊人數來判斷。因為省隊人數基本上就是往年的本省競賽成績的體現，假如我們認為較短時間內一個區域的競賽教育資源可以是穩定不變的（當然現在這一點由于網課的逐漸普遍而變得沒那么可靠），且“天才”是極其稀少的，那么省隊人數即與本省的競爭激烈程度正相關。這里所說的競爭的激烈程度可以理解為，競爭越激烈所要求的競賽成績越高。根據經驗，按競爭激烈程度可大致分為如下三類（也可上中國物理學會全國中學生物理競賽網http://cpho.pku.edu.cn/index.htm自己調研）：競爭非常激烈的省份：浙江、湖南、河北、上海、四川、湖北；競爭比較小的省份：內蒙古、寧夏、新疆、貴州、云南、海南、西藏、廣西、甘肅；其他省的競爭激烈程度較適中。上面分析了進省隊的難度，那知道這個信息有什么用呢？其實沒什么用（看到這里打算放棄的同學快進到第四條）……由于當前競賽相關政策（決賽二等獎及以上獲得強基破格資格），進省隊并不能成為最終目標，而是應該盡可能地去爭取銀牌以上的獎項，那么所需要做的準備也不僅僅局限于進省隊而已。但是反過來說，進省隊又是決賽獎項的前提，沒進省隊一切都成了浮云，所以我們的策略一定是在保證有較大希望進省隊的基礎上，盡量地去準備決賽的內容。所幸準備決賽內容和復賽內容這兩件事并不背道而馳，相反地，準備決賽的內容能夠讓同學們開闊思路，加深理解。

二、想要進省隊拿金、銀牌需要掌握核心能力

1、完整知識架構

即每個知識點是否學過并且掌握，可通過是否能夠將某個知識點白紙復現來判斷。2、熟悉方法技巧

要將方法與知識點相互組成網絡，熟悉同一知識點對應的不同方法和同一方法對應的不同知識點。3、計算的正確率和速度

計算時的習慣和方法也很重要。建議平時養成良好的計算習慣，比如寫得有條理可以溯源以方便查錯；同時也要去使用合適的簡便的方法，以避免因過于復雜的計算而導致錯誤和時間的浪費。4、穩定競技狀態

掌握刷真題、陳題、新題的目的；平時要保證一定量的?？?，要卡時間營造緊張氛圍。5、實驗

現在實驗區分度不大，主要是做過與沒做過的區別。如果覺得自己理論分可以進實驗了，建議每個實驗按學習理論，看視頻，實驗做至少三遍這樣的步驟來。

三、現有進度及學習計劃

學習進度這件事要按這個人的節奏來，不能盲目的跟他人攀比?？傮w上按照以下流程來規劃：1、高中知識、一輪課、二輪課

這一部分為必修內容，一般一輪課二輪課各對應刷完兩本書。

2、普物

可以學一下讓自己站在更高的層面看一些問題，適合時間很充裕的同學。

3、回頭刷

再做兩本書過一遍一輪二輪知識。

4、真題&?？?/strong>

先做真題對競賽題定一個標，有個認知，然后再進行較為密集的?？?，整個過程大概需要6-8周。

5、考試

對于時間充裕，有教練帶的同學，推薦按著上述1-2-3-4-5這樣的順序來走。如果能夠投入競賽的時間沒有那么多，這里1、4一定要走，然后根據自己的時間安排3，2，即在整個1-2-3-4-5過程中合理依次放棄2、3。

四、建議這里猜測同學打退堂鼓的同學可能大多是一些競爭較弱省的有實力進省隊的同學，因為消除了省與省之間的界線之后，這些同學便不再是名列前茅的了。不過不要喪氣，一方面這并不是因為你的學習能力不如其他省的小朋友，只是目前教育資源分配沒那么均勻的一種表現。另一方面雖然現在省一、省隊沒有之前那樣直接的政策優勢了，但學競賽的同學肯定高考也很出色，這就意味著必然可以參加強基考試，而強基考試是高校自己出題，也就是說面對不同的省題是一樣的，那么在競賽較弱的省中能進省隊的同學，相較競爭激烈的省的同學比自己省中的其他同學就會有更大優勢，其實也就是相當于之前的加分、降分政策。

綜上所述，同學們的目標無論是省一、省隊、國獎還是強基，都可以按著上面的樣子制定一個適合自己的計劃。當然如果有同學覺得非常吃力也要合理調整自己的目標，不要最終落個“兩頭空”。