教育統計系統—教育統計系統怎么修改數據

一、安裝軟件：

從上級下發的資料里找到“文件夾2-2021全國教育經費統計年報系統7.0.2.10完整版”并打開，雙擊“應用程序全國教育經費統計年報系統2021版安裝包7.0.2.10” 出現如下界面：

依次點擊“下一步”、“我接受”、“安裝”進入如下安裝界面：

最后點擊“完成” 即可完成軟件安裝。

1、創建賬套：

在電腦桌面上找到快捷圖標“全國教育經費統計年報系統2021”并點擊進入系統，界面如下：

點擊“代碼導入” 、“選擇代碼包” 找到“DQDM-410328-洛寧縣-V223-2021”，并雙擊，然后依次點擊 “導入”、“是”、“是”、“確定”即可代碼導入成功。

點擊“年份”中的小三角，選擇“2021”，然后選擇賬套中的“新增賬套”彈出的界面如下：

然后選擇“教育行政部門”彈出的界面如下：

填寫上圖中的，賬套名稱（洛寧縣教育局），地區代碼410328，然后點擊“確定”、“確定”，進入界面如下：

此時創建2021年洛寧縣教育局賬套完成，退出即可。

用同樣的方法，選擇代碼“DQDM-410328-洛寧縣-V223-2020”，導入代碼，選擇年份“2020”、賬套選擇“新增賬套”，可以創建2020年洛寧縣教育局賬套（目的是接收上年數據，為填表時對比上年數據打下基礎）。

用同樣方法可以創建鄉鎮級賬套。以澗口鄉為例，選擇“教育行政部門”，賬套名稱：澗口鄉中心校，地區代碼：410328217，即可；當然也可以建立學校賬套，以澗口鄉中心小學為例，選擇“單個學校（單位）” 賬套名稱： 澗口鄉中心小學，地區代碼： 410328217，單位代碼：2141001009S 。

2、接收2020年數據：

在上面的圖表中打開“數據傳輸”點擊“數據接收”、“選中文件”，然后選中“壓縮包：410328-洛寧縣-223-已校驗-2020”點擊“接收”、“確定”，即可數據接收成功，如下圖：

二、與上年數據“對比設置”：

點擊桌面快捷鍵“全國教育經費統計年報系統2021” 進入教育經費統計系統界面如下圖：

以澗口鄉中心校為例，選擇“澗口鄉中心?！辟~套，點擊“登錄”進入系統主頁面如下圖：

點擊圖標“基表錄入與查詢”進入如下界面：

任意選中一所學校（如：洛寧縣澗口鄉中心小學），彈出的右界面如下：

點擊“對比設置”彈出的對話框如下：

然后點擊“設置”即可完成對比設置，為以后錄入數據時參考上年數據打下基礎。

這里需要特別說明的是，上年賬套我設置的是“澗口鄉中心?！钡纳霞墮C關“洛寧縣教育局”，洛寧縣教育局里的數據就包含了澗口鄉中心校的數據，以此類推，澗口鄉中心小學上年賬套，也可以設置它的上級機關澗口鄉中心校賬套，反之則不行。簡單地說就是洛寧縣教育局系統里數據有了，澗口鄉中心校和澗口鄉中心小學系統里數據都有了，不用重復設置。

三、報表主要指標解讀：

報表指標解釋獲取途徑有兩條：

其1、點擊“全國教育經費統計年報系統2021”進入系統主界面如下圖：

依次點擊上面的“幫助”、“培訓材料”、“文件夾培訓材料2021”、“文件夾1. 全國教育經費統計報表制度”、“1.全國教育經費統計報表制度”、“全國教育經費統計調查制度”，可以找到“教財基2表：《中小學校（單位）教育經費統計報表基層表》”，此表文檔中就有詳細的完整的教育經費統計指標解釋。

點擊“幫助”中的“用戶手冊”可以得到“2021年全國教育經費統計年報系統用戶使用手冊”此手冊中有完整的詳細的操作說明，如下圖：

其2、在主界面中點擊“基表錄入與查詢”模塊，在彈出界面的左邊選中一所學校（如：澗口鄉中心小學）如下圖：

勾選上圖中的“顯示指標解釋”點擊其中任意一條指標就可以彈出指標解釋，如下圖：

只有認真學習，正確領會指標含義，才能填好數據，才不會出錯。

四、數據錄入：

建議以鄉鎮為單位填報數據，這樣最為便捷，可以提高工作效率，節省人力物力。

對比設置完成，在上面的表中勾選“顯示對比設置”后，光標移至數字填報任意區域點擊后，彈出如下界面：

橙色部分“上年”列，是上年的數據；增減（%）列，是今年數據錄入后與上年數據對比增減的比例，上圖中沒有數據錄入時，顯示比例是-100.00，如果今年數比上年數大是增長，是正比例，如果今年數比上年數小是減少，是負比例。如下圖：

1、“收入表”和“支出表”中有關項目的對應關系：

⑴、收入表中的“1.教育事業費”+“2.基本建設經費”和支出表中的“其中：教育事業費和基本建設支出”相對應，如下圖：

⑵、收入表中的“1.教育事業費”+“2.基本建設經費”+“3.教育費附加”和支出表中的“其中：一般公共預算教育支出”相對應，如下圖：

⑶、收入表中的“1.教育事業費”+“2.基本建設經費”+“3.教育費附加”+“4.科研經費”+“5.其他”和支出表中的“1.一般公共預算安排的教育經費支出”相對應，如下圖：

⑷、收入表中的“二、政府性基金預算安排的教育經費”和支出表中的“2.政府性基金預算安排的教育經費支出”相對應，如下圖：

⑸、收入表中的“合計“和支出表中的”總支出”相對應，如下圖：

2、“支出表”數據填報位置圖：

教育經費統計填報數據，來源于學校（單位）的會計賬中的“支出明細表”和“資產負債表”等有關資料。一般公立中小學校的收入有：1、教育事業費；2、教育費附加；3、其他（住房公積金等）；4、政府性基金預算安排的教育經費（公益金）；5、事業預算收入，等等。下面分別說明主要項目的填報順序。

⑴、教育事業費支出：

教育事業費即各級各類學校的人員經費和公用經費。依據會計賬中的“支出明細表”數據，將數據填在系統內“支出表”的行（4-83）列（5）對應項目內，如下圖：

……

⑵、基本建設支出：

基本建設支出，指切塊由發展改革部門安排的基本建設支出。如果有，填在“支出表”的行（84）列（5）對應項目內，如下圖：

⑶、教育費附加支出：

教育費附加是用來改善辦學條件的，以彌補教育經費的不足。一般填在“資本性支出”里，即“支出表”的行（73-83）列（4）對應項目內，如下圖：

⑷、其他（住房公積金等）支出：

其他是“一般公共預算安排的教育經費”的其他費用，如：住房公積金等，填在“支出表”的行（14）列（3）對應項目內，如下圖：

⑸、公益金支出：

公益金，用于社會福利事業、體育事業、補充全國社會保障基金和國務院批準的其他專項公益事業，公益金在教育上一般用于改善辦學條件等。填在“支出表”的行（73-83）列（6）對應項目內，如下圖：

⑹、事業預算收入支出：

事業預算收入，是指學校（單位）開展教學及其輔助活動依法取得的預算收入。按照國家規定應當上繳國庫或者財政專戶的資金、已上繳財政專戶但尚未返還資金，不計入教育事業預算收入。填在“支出表”的行（34-83）列（1）對應項目內，如下圖：

……

3、“支出表”數據填報順序：

依據“支出明細表”等資料，數據填報需要五步：

第一步，先填第5列對應數字（教育事業費和基本建設支出）；

第二步，將第5列對應數字復制后，分別粘貼到第4列、第3列對應位置；

第三步，在第4列相應位置上加上增加的“教育費附加”數，在第3列相應位置上加上增加的“住房公積金數”；

第四步，第2列是自動生成的數字，將第2列數復制后，粘貼到第1列，最后在第1列相應位置上加上增加的“事業預算收入支出”數；

第五步，在第6列相應位置上填上“公益金”數字。

注意：

義務教育學校，一般可以省去第四步，最多需要四步，因為它沒有事業預算收入；

公立幼兒園、私立中小學學校（有生均公用經費的）、高中一般最多需要五步；

私立幼兒園，一般只需填報第1列相應數據即可。

4、“支出表”“費用表”中有關項目的對應關系：

費用表，反映統計年度內學校（單位）發生的各種費用，學校費用一般有“業務活動費用”、“單位管理費用”和“其他費用”?！百M用表”實際上就是“支出表”的另外一種表現形式，有共同點，也有不同點，如下圖：

⑴、“支出表”中的“工資福利支出”和“費用表”中的“工資福利費用”相對應如下圖：

⑵、“支出表”中的“對個人和家庭的補助支出”和“費用表”中的“對個人和家庭的補助費用”相對應如下圖：

⑶、“支出表”中的“商品和服務支出”和“費用表”中的“商品和服務費用”相對應如下圖：

“支出表”數字填好了以后，“費用表”就好填了，把有關對應數據復制后，粘貼到“費用表”中相對應位置的就可以了。

5、“費用表”、“資產價值表”中有關項目的對應關系：

“費用表”中的“固定資產折舊費用”和“資產表（價值）”中的資產年末數減去年初數相對應，即：固定資產折舊=資產年末價值-資產年初價值。對應圖如下：

把 “資產表（價值）”中資產年末數減去年初數的差數，填到“費用表”中相應位置，就可以了?！百M用表”數據來源于“支出表”和“資產表”。

“債務表”、“資產表（價值）”、“資產表（資源）”數據均來自會計賬套里的數據，如實填寫就開可以了，這里不在贅述。

綜上所述，數據填表順序是：先填“基本情況表”、“收入表”、“支出表”；再填“”“債務表”、“資產價值表”、“資產資源表”；最后依據“支出表”、“資產價值表”中有關數據填報“費用表”。

6、年末預算結轉結余：

年末預算結轉結余，是指學校（單位）本年預算結轉結余的年末余額，即學校（單位）滾存的預算結轉結余資金。

上年“年末預算結轉結余”┼今年（統計年度2021年）收入－支出（統計年度2021年）=今年“年末預算結轉結余”

若上年“年末預算結轉結余”情況是如下圖：

如果今年教育事業費撥款是100萬元，教育事業費支出是99萬元，那么今年的教育事業費“年末預算結轉結余”就是1萬元，上年結余的公益金3萬元今年已用去，那么今年的“年末預算結轉結余”情況如下圖：

如果今年教育事業費撥款是100萬元，教育事業費支出是99萬元，那么今年的教育事業費“年末預算結轉結余”就是1萬元，上年結余的公益金3萬元今年已用去，今年又撥入教育費附加5萬元購買圖書，至今還未付款，那么今年的“年末預算結轉結余”情況如下圖：

五、基表校驗：

點擊桌面快捷鍵“全國教育經費統計年報系統2021” 進入教育經費統計系統主界面如下圖：

點擊上圖中的“基表校驗”按鈕，彈出如下對話框：

點擊“校驗”按鈕，校驗出的結果如下：

上圖中的紅色部分是強制信息，也是錯誤信息，是必須修改的內容；黑色部分是提示信息，是需要進一步核實的內容，如果正確，不需要修改，填寫說明就可以了，方法是：先選單擊提示選中，然后在“提示信息說明”的紅框內填寫說明，如下圖：

如果想查看“提示信息說明”可在系統主頁面中點擊“校驗提示信息說明”按鈕，如下圖：

如果不正確就需要修改，方法如下：

1、強制信息的修改方法：

上圖中文字表述的含義是，“年末預算結轉結余”有關項目欄，數據沒有填對。今年收入中的“教育事業費”是7622099.90元，“基本建設經費”是0，今年的“教育事業費支出”是7474890.10元，今年的“年末預算結轉結余”應為147209.80元，加上上年“年末預算結轉結余”261812.50元，今年的“年末預算結轉結余”應為409022.30元。將409022.30填入下表中有關欄目內，如下圖：

再次進行點擊“校驗信息”結果如下圖：

可以看到原來的三條強制信息都沒有了。

上面強制信息的意思是表7（實物量表）中“年末取暖面積” 沒有填數字，如下圖：

我們把實際數字填上，經過“基本校驗”，剩下的一條強制信息也沒有了，如下圖：

2、提示信息的修改方法：

上面紅框內的，教育或其他部門辦的義務教育學校，資本性支出不為0，“附：事業性經費支出中的項目支出”中的資本性支出一般大于0；也就是說把“事業性經費支出中的項目支出中的，工資福利支出、對個人和家庭的補助支出、商品和服務支出” 也填到下面附的對應位置上。

上面紅框內的，公辦學校一般公共預算安排的教育經費支出中有資本性支出中的大型修繕，一般有“附：事業性經費支出中的項目支出”中的大型修繕；也就是說把“資本性支出中的大型修繕” 也填到下面附的對應位置上。

把上面兩項都填后，如下圖：

再次校驗后結果如下圖：

這說明數據經過修改、校驗后沒有任何問題。此時數據填報完成，下面進行報表打印環節。

六、報表打?。?/strong>

1、系統內打?。?/strong>

在系統內點擊“打印”按鈕，如下圖：

點擊“打印”按鈕可將所有報表按系統默認狀態打印出來，不能自行設置。

2、報表導出打?。?/strong>

點擊“導出Excel”按鈕可將所有報表按Excel格式導出，可自定義打印，

導出格式如下圖：

七、數據上報：

點擊“數據傳輸”按鈕，選擇“數據上報”彈出如下界面：

點擊“選擇路徑”、“打包”將數據上報到桌面即可，上報數據文件格式如下圖：

將上面數據文件復制到U盤，上報教育主管部門，就完成了2021年度的教育經費年報工作。

后記： 近幾天不斷有朋友打來電話，詢問教育經費統計有關問題，因電話上無法說的清楚，我草草寫了《全國教育經費統計年報系統2021填報說明》，統一發給有關朋友。因時間倉促，水平有限，文中觀點，僅是自己的理解，僅供參考，敬請朋友見諒！

燕超群

2022年1月30日