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新聞回放

近日，一篇《那些清北畢業生，回到了教培工廠》的文章，引發輿論對“清北畢業生涌入教培行業”的討論。文中寫道，無論線下還是線上，清北學生都是教培行業青睞的對象。這些選拔制度下的優勝者，擁有學生家長信賴的招牌。

主持人語

“清北畢業生涌入教培行業”，有人擔憂這會加劇教育焦慮，形成應試的惡性循環，有人覺得這是清北畢業生的就業自由，別用偏見綁架他們的未來。那么，身在這些名校的學生怎么看待這種現象呢？這學期我在北大講授新聞評論課，課堂上就這一話題進行討論時，不同角度的激蕩讓我看到了北大的兼容并包和學生的思想活躍。有意思的是，同學們很少代入自己的“北大身份”，而更多以超脫的視角看待這一社會現象。他們覺得，北大人這個身份可能是暫時、臨時的，而“公共人”的身份則是恒久的。我欣賞他們的這種跳脫臨時身份的公共視角，讓自己的觀察更加理性和客觀。以仁心說、以學心聽、以公心辨，這正是評論作為一個公共文體的本義。

這個時代，焦慮成了社會熱詞。孩子有成績焦慮、升學焦慮，家長有收入焦慮、階層下滑焦慮，清北畢業生有就業焦慮、身份焦慮。幾種焦慮交織起來，反而助推了教培行業的發展。業內為清北畢業生開出的令人咂舌的高薪、“北大學姐帶你學”等爆款系列課程和進入教培行業十年就“財務自由”的神話，無一不讓清北畢業生的金字招牌晃了大家的眼。

然而，拋開清北的光環，考得好，就一定能教得好嗎？教培機構和家長對清北畢業生的偏愛，是不是陷入了學歷迷思？單從專業性上看，非教育專業出身的清北學生未必能勝過老牌師范大學畢業生。他們在教培行業所獨具的，不過是值得炒作的學歷出身和頗具“傳奇色彩”的個人成長故事。

教培機構為清北畢業生開出的高薪，能否使教育質量大幅提升還是個未知數，但卻實實在在地影響了家長們的錢包?！把蛎鲈谘蛏砩稀?，不少教培機構的課程都是統一編寫，再交給授課教師照本宣科，高薪聘請的“清北名師”并不見得有特別優勢。然而不明真相的家長為了使孩子們不落后，卻著急掏了錢包。

高薪神話成了校園談資也不是什么好現象。與低門檻高薪酬的教培機構崗位相比，需要豐富教育經歷打底的科研崗位反倒沒那么“香”了?！皹I內神話”對身份的透支，無形之中也向在校學生傳遞著就業與薪資焦慮。清北學生也應該反躬自思，究竟是懷著對教育行業的熱情與向往，還是只想憑著學歷的噱頭一步擠進名師之列？畢竟在教培行業競爭日趨白熱化的今天，沒有一點情懷和理想，恐怕會給學生、家長和未來的自己都挖了一個大坑。

《中國教育報》2021年04月06日第2版

作者：程子?。ū本┐髮W新聞與傳播學院大三本科生）