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文/60分教育

2021年中小學教育迎來新變革，隨著雙減政策落地，各地補課機構迎來寒冬。

雙減政策的目的就是為了減輕學生的作業負擔、校外補習機構的負擔，對于學生來說簡直就是一個天大的好消息，但對于補課機構來說卻是“冰天雪地”。

在雙減被下發之后，全國各地補課機構一夜之間關門的關門、選擇轉型的轉型，甚至還有一些機構為了繼續補習還披著書店、奶茶店的幌子為學生繼續提供補課服務。

針對于雙減政策這件事情，不少人對其看法也并不一致。有些家長擔心，不讓孩子補課了，那是不是就意味著孩子想要提高學習成績更難了？

雖然“雙減”減輕了學生和家長的壓力，但很多家長并不愿意因此躺平，反而是為孩子謀求新的補課方法，力求幫助孩子提升學習成績。

值得注意的一點是，雙減政策雖然限制了學生補課，但也僅限于在休息日、節假日補課。周一到周五的這五天時間，還是可以進行補課的，但也有時間的限制。

這種情況也導致了，很多學生每天必須早早地起和晚晚的睡來保障自己每天都處于補課狀態，而補課機構想的是既然國家沒有限制周一到周五的補課，那我就可以利用這段時間補課。

不少學生對于自己的這種狀態也紛紛感到疲憊，即便是教育部已經做出了明確的到校時間以及課后延時服務，但仍然有想要通過鉆空子謀取利益的人。

這也就出現了每周周一到周五孩子忙得連軸轉，這種情況也使得學生越來越累。而針對于這一情況，各地教育局也逐漸重視起來。

要知道，教育部下發“雙減政策”是為了幫助學生更好地減輕負擔。但也因為沒有完全限制補課機構的行為，所以導致了學生學習壓力變大。

相關部門下發通知的初衷也并不是讓學生壓力變大，家長對于孩子的期望較大也很正常。但教培機構也不能抓住家長的這一心理讓“雙減”不再減。

特別是對于九年義務教育階段的學生來說，不光需要提升學習成績，身體素質的發育也很重要。而且對于不少初中生來說，正處于青春期，如果過多的約束也會導致其對學習產生厭惡感。

家長望子成龍、望女成鳳的心理是正?，F象，但不能把提高學生學習成績一味地托付給補課班。特別是這種周中課現象，已經嚴重地影響到了孩子的狀態。這不，北京市教育局就在最近下發了相關通知，針對于“周中課”情況進行明確限制。

為了能更好推進雙減政策的發展，北京教育局指出，2021年底要將學科類校外補習機構進行動態清零，并且從這項文件被發出后，北京市也不再批準任何學科類補習機構的產生。

特別要針對于現在已經存在的學科類補習機構，要在9月份末的時候進行“消課”。這也就是說，從10月份開始，任何補習機構都不能再以任何名義為足額生提供補課服務。

既然北京市已經發出了相關的通知，那么在未來全國各地都有可能會實行這種新模式，但到底什么時候能夠全國范圍內推廣，可能還得看當地教育局的進度了。

北京教育局下發新的減負文件也算是一個為中小學生全面減負的信號，對于學生來說自然是喜聞樂見的事情，但對于家長來說可能還會有些擔憂。

既然相關部門下發了這樣的通知，那就意味著孩子未來不能通過補課的方式提高學習成績了。家長也開始擔心自己孩子會不會在中考分流當中被分流走呢？

雖然教育部已經明確要求要為中小學生減負，但學生和家長卻在為中考分流而擔心。一半對一半的比例也讓不少學生感到慌張，擔心自己一不小心就被分流到了職業高中。

而國家之所以能夠推出中考分流、為中小學生減負的政策也是為了大局考慮。希望大家能夠理性對待，憑借積極調整好自己的狀態，去逐步適應。

對于學生來說，這是一次全新的挑戰，所以在學習過程中學生也要調整狀態。中考分流并沒有我們想象的那么恐懼，只要能做到認真刻苦學習想要升入高中也不是什么困難的事情。

家長要做的就是減輕自己的焦慮，對于孩子的學習成績也要看輕一些，不要給孩子太大的壓力，否則可能還會造成適得其反的效果，這一點大家也要多多注意一下。

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