無錫成名教育(優一教育)

張謇（1853-1926），中國實業家、教育家、立憲派。字季直，號嗇庵，江蘇省南通人。清·光緒二十年狀元，授翰林院修撰。早年入淮軍將領吳長慶幕。1895年（光緒二十一年）開始從事實業活動，在南通等地創辦大生紗廠。后又舉辦通海墾牧公司、廣生油廠、大達輪船公司、復新面粉公司、資生鐵冶公司、淮海實業銀行等10多個企業，并投資蘇省鐵路公司、大生輪船公司、鎮江大照電燈廠等。1902年起又創辦通州師范學校（國內第一所師范）、職業學校及圖書館、南通博物苑、女紅傳習所、劇院等文教事業。對南京高等師范、吳淞中國公學、上海復旦大學之創立也多有贊助。把實業、教育稱為“富強之大本”。自1901年參與發起立憲運動，1906成立預備立憲公會，任副會長。1909年（宣統元年）被推為江蘇咨議局議長。辛亥革命后任南京臨時政府實業總長。1911年被學部任為中央教育會會長。后組織統一黨支持袁世凱，與對抗。1913年任北洋政府農商總長，袁即將稱帝時，1915年辭職南歸。在南通繼續辦理實業和教育，提倡尊孔讀經。后反對新文化運動。1925年大生紗廠因虧損嚴重被接管，次年病死。有《張季子九錄》《張謇日記》《嗇翁自訂年譜》等，今有《張謇全集》傳世。

民時夏正月；

國運漢元年?！獜堝雷宰?912年[壬子年]嵌名春聯

（張謇能詩善文，每逢春節，必撰新聯，舊聯即被人索去，鄉人年年爭想轉抄，稱為“狀元府春聯”[指張謇為光緒狀元]。此聯為民國元年春節[1912年2月18日]撰貼。聯首自然嵌入“民國”二字，對于民國的第一個春節來說，更有意義?！罢隆焙汀霸辍贝_指，“夏”除指夏歷外，也寓含“華夏”之意?！皾h除指漢族外”，暗指推翻皇帝?！皶r”、“運”表達新歲祝頌之意。將原本“民國元年正月夏時漢運”的一句書面語，巧構成聯，工巧至極，稱“狀元府春聯”不為過也。）

官成十八品；

世閱一千年?！獜堝滥衬暧诸}門聯

后世賢，師吾儉；

臣父清，恐人知?！獜堝雷灶}通海墾牧公司慕疇堂

且喜兩家共平善；

但聞六和靖風云?！獜堝雷宰郝?/p>

兩家，指張詧、張謇兄弟兩家。

且喜兩家共平善；

欲傾四海洗乾坤?！獜堝雷宰郝?/p>

萬木長承新雨露；

四鄰盡是老農家?！獜堝篱e題

過爾優游，恐不堪事；

吾不田舍，復在何人?！獜堝烙肿灶}通海墾牧公司慕疇堂

一年種谷，十年種木；

百萬買宅，千萬買鄰?！獜堝雷灶}修德聯

莊周以至人自居，乃謂游逍遙之墟，食茍簡之田，立不貸之圃；

韓愈為天下所笑，猶將求國家之事，耕寬閑之野，釣寂寞之濱。

——張謇再自題通海墾牧公司慕疇堂

張謇于1900年興辦通海墾牧公司，他敬慕后漢不肯官居而種田養親的田疇，故將公司廳堂命名為慕疇堂，并撰此聯。上聯源出《莊子·天運》：“古之至人，假道于人，托宿于義，以游逍遙之墟，食于茍簡之田，立于不貸之圃。逍遙，無為也。茍簡，易養也。不貸，無出也?！毕侣摰涑鲰n愈《答崔立書》：“耕于寬閑之野，釣于寂寞之濱，求國家之遺事，考賢人哲士之終始?！甭撜Z用莊周、韓愈之語，鮮明地表達了自己辭官不做，自甘談泊、為國振興辦實業的襟懷與志向，其愛國精神、實干作風、創業勇氣，令人佩服。

求應用學；

復本體明?！獜堝李}湖南省長沙明德學校

長沙為湖南首府，早在“戊戌變法”時期就有譚嗣同、唐常才等在此開辦時務學堂，介紹“西學”。以后“西風東漸”，新式學校越來越多。當長沙明德學校請張謇撰聯時，張在聯語中表明了自己的教學主張。所謂“求應用學”，是指教學要重視“應用”。一方面是由于國內自然科學不發達，所以“西學”中許多自然科學知識應為國人重要的學習內容；另一方面，張謇在舉辦實業過程中也深感學校教學須聯系社會實際需要。所謂“復本體明”，從字面上看似當時流行的“中學為體”的意思?！爸袑W”相對“西學”而言，是指中國的傳統文化。在學習西方的同時，不要忘記本國的文化傳統，而應以本國的文化傳統為核心，把西學中有用的東西吸收過來。這種“西學為用，中學為體”的觀點在當時是有一定的社會意義的。然而，全面考察一下張謇的文化觀念，卻仍是“尊孔復古”的保守舊傳統。未超出次產階級改良主義的范疇。全聯八個字，言簡意賅，工整渾樸。

生財有道；

大利不言?！獜堝李}江蘇省南通大生紗廠

為大俗利益事；

去一切瞋恨心?！獜堝烙诸}江蘇省南通大生紗廠

繡五紋素為本；

織七襄報成章?！獜堝李}江蘇省南通繡織局

無慧劍有慧劍；

非靈山即靈山?！獜堝李}江蘇省南通文殊院

說諸佛法非佛法；

無二文殊是文殊?！獜堝烙诸}江蘇省南通文殊院

但有袒懷大歡喜；

不嫌成佛后如來?！獜堝李}江蘇省南通彌勒院

南派北派會通處；

宛陵廬陵今古人?！獜堝李}江蘇省南通更俗劇場客廳

1919年冬，梅蘭芳應邀赴南通演出。此時張謇已請歐陽予倩主持伶工學校，并為更俗劇場的客廳寫一橫匾“梅歐閣”和這副對聯。上聯“南派”，指歐陽予倩[1889-1962]，湖南省人。我國話劇運動倡導人之一，我國電影工作的開拓者之一，京劇革新家，表演藝術家。早在1915年就成為京劇演員，創造了獨特的舞臺表演風格，曾與梅蘭芳齊名?！叭跖伞?，指梅蘭芳[1894-1961]，京劇演員，名瀾，字畹華，原籍江蘇泰州，生于北京，出身京劇世家。在長期的舞臺實踐中，對京劇藝術有所創造發展，形成自己的藝術風格，影響很廣，世稱“梅派”。下聯“宛陵”，指北宋詩人梅堯臣[字圣俞，宣城人，宣城古稱宛陵，世稱宛陵先生]?！皬]陵”，指北宋文學家歐陽修[字永叔，號醉翁，廬陵人]。此聯巧妙地借用梅圣俞、歐陽修的籍貫暗切兩位藝術家的姓，贊揚“南歐北梅”的藝術特色，藝術性極強。

野人占候有先機；

方外談禪得真諦?！獜堝李}江蘇省南通五福寺佛殿

得醫者意也之意；

用藥則神乎其神?！獜堝李}張宅醫室

匹夫猶恥國外國；

百世以為公可公?！獜堝李}江蘇省南通曹頂祠

曹頂，明代民間抗倭英雄。通州[今江蘇南通]人。業制面[一說鹽民]出身。1553年[嘉靖三十二年]應募入伍，大敗倭寇于江上。次年倭寇圍攻通州城，曹頂率兵迎擊，倭寇被迫退卻。嘉靖三十六年四月，曹頂追擊倭寇，戰于城北之單家店，因雨天泥濘，坐騎滑倒，被倭寇所殺，時年44歲。墓在南通市南郊，原為土冢，1921年砌以石，并建祠塑造曹頂提刀跨馬像，作者為撰此聯。上聯“國外國”，第一個國字即指中國的國；意為中國作為外國的附屬國。下聯“公可公”，第一個公字指曹頂，尊稱；意為曹頂可作為大家的榜樣。第二個公字，即指公共的公。

如用之皆自明也；

茍合矣不亦善乎？——張謇題上海精益眼鏡公司

有秫足供彭澤釀；

如茶能表洞庭香?！獜堝李}江蘇省南通頤生酒廠

設為庠序學校以教；

多識草木鳥獸之名?！獜堝李}江蘇省南能博物苑暨通州師范

博物苑在南通市城東南濠河畔。張謇于1905年[光緒三十一年]建。有中館、南館、北館，收藏、陳列歷史文物和自然標本，廣植樹木花卉，又有假山、荷池、茅亭、水榭，極園林之勝。與張謇創立的師范學校鄰比。上聯“設為庠序學校以教”，泛指學校。與帝王的辟雍、諸侯的泮宮等大學相對而言。語出《孟子·滕文公上》：“設為庠序學校以都之。庠者養也，校者教也，序者射也?！焙笕送ǚQ庠序為鄉學，亦以庠序概稱學?；蚪逃聵I。聯句略去句末的“之”字，以古人之語，言其“國待人而治，人待學而成”的辦學主張。下聯“多識草木鳥獸之名”，語出《論語·陽貨》：“詩……邇之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名?！甭摼渎匀ァ坝凇弊忠郧髮φ?。亦用以指讀書廣泛，知識淵博?？鬃诱J為閱讀《詩經》可以多識鳥獸草木植物之名[因為《詩經》中關于草本植物的名詞有100種；關于木本植物的有54種；關于鳥類的有38種；關于獸類的有27種；關于昆蟲和魚的有41種]；但在張謇看來，要想真正學得一些自然科學知識，建博物苑才是好方法。張謇在政治方面比較保守，在教育方面卻比較先進，此聯的寫作即為一證。因通州師范作者創辦的博物相鄰，此聯可謂一舉兩得。

通州師范在江蘇省南通市。清·光緒二十八年[1902年]，由清末狀元、愛國實業家張謇取得兩江總督劉坤一的支持下而建，為我國第一所新式師范學校。

待其送夕陽迎素月；

若已窺煙波臨滄海?！獜堝李}江蘇省南通博物苑藤樂水榭

吾不如農，吾不如圃；

周爰咨詢，周爰咨諏?！獜堝李}全國農業聯合會會議室

使公昭昭，若巖下電；

與世格格，望眼中人?！獜堝烙诸}上海精益眼鏡公司

樞機之發，動乎天地；

衣被所及，遍我東南?！獜堝烙诸}江蘇省南通大生紗廠

通商惠工，江海之大；

長財飭力，土了所生?！獜堝涝兕}江蘇省南通大生紗廠

秋毫太行，因所大而大；

樂工興事，厚其生謂生?！獜堝烙衷兕}江蘇省南通大生紗廠

孕越包吳，管領五湖風月；

流丹飛瀑，照臨萬頃煙波?！獜堝李}江蘇省無錫黿頭渚陶朱閣

陶朱閣，又稱范蠡祠。范蠡，春秋末政治家。字少伯，楚國宛[今河南省南陽]人。越國大夫。曾助越王勾踐刻苦圖強，滅亡吳國，稱上將軍。曾居無錫。他認為勾踐為人“可與共患難，難與同安樂”，遂去齊國。后又至陶[今山東省定陶西北]，改名陶朱公。經商致富，19年中，治產三致千金，一再分與貧交和疏遠的兄弟。后人懷念他，因建祠紀念。祠在無錫黿頭渚內，今為游覽勝地，在此游人可從不同角度觀賞太湖?！肮茴I”，日本室町幕府官名。初稱執事，今用之稱范蠡，既切合實際，又有戲謔感?！拔搴?，太湖的古稱?！罢张R”，從上面照耀。太湖中有許多小山，山上流丹飛瀑與湖水成“照臨”局勢，故稱。上聯寫范蠡助越滅吳，功成身退，居住無錫，“管領”太湖風月史實；下聯寫太湖自然景色，形象逼真。此聯當為1918年建祠時作。此時張謇舉辦實業，均已成功，所獲利潤多用于舉辦文教事業；緬懷先人事跡，不無欽敬、寬慰之意，因撰此聯以抒胸臆。

作柏寢臺觀，泱泱海有堂堂宇；

儼鸐林寺集，九九天看七七花?！獜堝李}江蘇省南通更俗劇場

抱布貿絲，交易而退，各得其所；

成賈征償，將信為本，循之以行?！獜堝李}上?？棽冀灰姿?/p>

言有壇宇，行有防表，學成師范；

正其衣冠，尊其瞻視，堂修儀容?！獜堝李}江蘇省通州師范學堂所祀孔子像旁

此聯為張謇題通州師范學堂所祀孔子像旁。上聯“壇宇”，壇，堂基；宇，屋邊。語出《荀子·儒效》：“君子言有壇宇，行有防表?！睏顐奫jing]注：“言有壇宇，謂有所尊高也；行有防表，謂有標準也?！薄胺辣怼?，防，堤防。表，標也。意為君子的言論有一定的界限，行為有一定的標準?！皫煼丁?，學習的榜樣。典出《北史·揚播傳論》：“恭德慎行，為世師范?！毕侣摗罢耙暋?，《論語·堯曰》：“君子正其衣冠，尊其瞻視?！币鉃榫拥囊旅贝┐髯⒁庹R，端莊地注視著前方?！皟x容”，儀表，容貌。聯為所祀孔子像而題，描繪其“儀容”，頌贊其“言行”。妙在聯意雙關，“學成師范”，既指孔子是百世尊師，又指辦成了“通州師范”，諸學子學有所成，也將為人師表。張謇曾說：“進德之積兮，則不在與世界腐敗之人爭閑氣，而力求與古今上下圣賢豪杰爭志氣?！贝寺撝庖苍诩顚W生們以與圣賢豪杰爭志氣的胸襟氣度，堅毅踏實地勇往直前，以便將來能勇挑振興祖國的重任。

中國尊為圣人，廟食何論吳地盡；

此里故沿長樂，鐘聲猶似漢家無?！獜堝李}江蘇省海門長樂關帝廟

周書廑小人之依，胥?；蓠憬陶d；

漢鐸為農家而作，宜田原宜牛羊?！獜堝李}江蘇省南通通海墾牧公司

請為誦鄭風詩，適子之館，授子之粲；

不能忘魯論語，觀其所由，察其所安?！獜堝李}江蘇省南通斐館[旅社]

陂塘荷葉田田，魚戲荷葉，南荷葉北；

晴雨畫橋處處，人在畫橋，東畫橋西?！獜堝烙诸}江蘇省南通博物苑

見樹木交蔭，時鳥變聲，亦復欣然有喜；

待春山可望，白鷗翔翼，倘能從我游乎?！獜堝李}江蘇省南通博物苑相禽閣

三山今在人間，神之來兮，弱水千尋迎節仗；

五月每逢誕日，民有過者，清泉一掬薦蒲花?！獜堝李}日本函館關帝廟

地臨齊魯大區，愿諸生紹述儒林，廣為上都培杞梓；

客是江淮男子，笑十載馳驅幕府，又來東?？礉??！獜堝李}江蘇省南通選青書院

傳妙相以一筆一針，何古何今，具有父子兄弟足法；

展集會于九月九日，善男善女，來依波羅密多心經?！獜堝李}張宅沈繡樓

百年三萬六千場，以慧眼觀滄海桑田，如夢幻泡影，如露如電；

大藏五千四八卷，有信心者女人男子，能書寫誦讀，能受能持?！獜堝李}江蘇省南通川至庵藏經樓

真者猶假，假何必非真；看諸君粉墨登場，領異標新，同博尋常一笑粲；

古或勝今，今亦且成古；嘆三代韶英如夢，求本知變，聊應斟酌百家長?！獜堝烙诸}江蘇省南通更俗劇場

1919年歐陽予倩應張謇的邀請創辦南通伶工學校，培養京劇演員，并于同年建成更俗劇場，張謇為此題聯。上聯說演戲本就是假戲真做，演員通過自己的表演逼真地反映生活，自會感動觀眾?！邦I異標新”，即創新?！棒印?，露齒而笑。下聯強調演出旨在觀今鑒古，今人觀古，亦猶后人視今?！叭?，指夏、商、周?！吧赜ⅰ?，即韶韺。即五韺，帝嚳之樂；“夢”，不明?！扒蟊局儭迸c上聯“領異標新”意同，語本出《易·系辭下》：“易窮則變，變則通，通則久?！北局甘挛锾幱诟F盡即須改變，此謂三代古樂已失傳，非創新不可。此聯以劇場切自然，有“博采百家，推陳出新”之旨，表達了作者期望革新的進步思想。這是張謇建更俗劇場的希望所在，也是藝術規律的客觀要求。第謇非一般文人，此聯也非一般戲院題署聯所可比擬的。

繡緞報之青玉案；

明珠系在紅羅襦?！獜堝蕾浬驂?/p>

仁者不以人為力；

列子乃御風而行?！獜堝罆浗K省南通汽車行

萬里成名，似雷及遠；

百年上壽，如日方中?！獜堝蕾R吳佩孚50歲壽誕

仰觀像緯抬頭易；

自有云雷繞膝生?！獜堝兰际莉E、袁枚句題江蘇省南通軍山氣象臺

過爾優游，恐鐵堪事；

吾不田舍，復在何人?！獜堝兰召?、婁師德句題張宅尊素堂

奇偉秀絕，乃在下州小邑之僻；

天高飛迥，尤以中秋觀月為宜?！獜堝兰瘹W陽修、柳宗元句題江蘇省南通博物苑

云遠山長，朝暉夕陰，氣象萬千，大觀備矣！

良辰美景，賞心樂事，友朋二三，共盡此娛?！獜堝兰吨傺?、謝靈運句又題江蘇省南通博物苑

何人忍賊來君叔；

舉世誰為魯仲連?！獜堝劳焖谓倘?/p>

宋教仁[1882-1913]，近代民主革命家。字遯[dun4“遁”的異體字]初，號漁父。湖南省桃源人。華興會創始人之一，同盟會五總干事之一。1912年1月任南京臨時政府法制院總裁，參與南北議和。5月到北京任農林總長。8月改組同盟會為，任代理理事長。在國會選舉中取得多數席位，引起袁世凱的忌恨。1913年3月國會開會前夕，被袁世凱指使趙秉鈞派人刺死于上海?！百\”，謂殺害?！皝砭濉?，即來歙，來歙[？-35]，字君叔，東漢南陽新野人。輔助劉秀，任太中大夫，說隗囂歸漢。后囂叛，他以精兵破之。公元35年[建武十一年]率軍入蜀攻公孫述，被公孫述派人刺死?！棒斨龠B”，占國時齊國人。善于計謀劃策，常周游各國，排難解紛。宋教仁與魯仲連有相似之處。劉厚生稱，宋教仁改組同盟會為的主張未能統一之前，“在湖南、湖北、安徽、江蘇等省，凡同盟會會員最多之地點，先以個別談話，繼之以召集黨員開會演說，不辭辛勞，數月之久，于是大部分黨員，皆為教仁所說服”。宋氏善辯，在他人挽聯中也有體現。如李初樹挽聯云：“革命看成功，于名家、法家、辯家，獨立創局；為黨仇而死，合政界、學界、軍界，哭皆失聲?！?/p>

門人未請顏淵??；

有女希傳伏勝經?！獜堝劳於⒅?/p>

丁啟之，作者弟子。家赤貧。從事教育，極具毅力。死后無錢買槨，只有女兒在視。老師憫之，遂撰此聯?！邦仠Y”，指顏回，字子淵、淵。春秋魯國人?？鬃拥茏?，貧而好學，以德行著稱?！胺鼊佟?，即伏生。濟南人。名勝，字子賤。秦時博士。始皇焚書，伏生將尚書藏屋壁中。后取書授徒。漢文帝派晁錯往從學，伏生已屆耄耋之年，因由女兒通傳口授。所授之書即今文尚書。上聯寫實，出語自然。下聯不免美言有加，但也很得體。

君有古人風，能重季布一諾；

我為商界哭，遲識荊州十年?！獜堝劳靹⑽墓?/p>

非若輩可嗤，英名萬古江流在；

慰我民以笑，侯船兩旗風泊之?！獜堝劳觳趟善?/p>

蔡松坡，名鍔。1916年11月8日，逝世于日本福岡大學醫院，后喪舟經南通天生港，張謇挽此聯以示哀悼。上聯“英名”，極力肯定蔡鍔。在當時上層人物中，對蔡鍔不乏非議者，而張謇認為，江流不止，則蔡鍔的英名萬古長存。下聯“慰我”，語出韓愈《柳州羅池廟碑》：“侯之船兮兩旗，度中流兮風泊之。待侯不來兮，不知我悲。侯乘駒兮入廟，慰我民兮不嚬[pin2]以笑?！毕鄠?，柳州風俗，迎神的船上插有兩旗，船中放置木馬木偶人，音樂前導，迎而至廟。嚬，同顰，即皺著眉頭。不嚬以笑，不愁而喜。上述風俗是寫柳州人民迎侯神[柳宗元]入廟的情形，今借來寫蔡鍔靈船，惟妙惟肖。

中年遽折雄姿，嘔血不撓翁叔節；

大勇無如悔過，本心猶見秣陵書?！獜堝劳禳S興

政隨官好，謗與名俱，嶺海墜鳶終所歷；

境以世遷，人同春云，衡陽歸雁有余哀?！獜堝劳煸Ｓ^

讀書負米養親，工部有詩，孟氏好兄弟；

積善成德庇后，瀧岡待表，越國太夫人?！獜堝劳烀陷粚O母張太夫人

因御災捍患致疾而亡，成此一生寧不幸；

以弱息孤雛遺憂于老，定知九死有余哀?！獜堝劳熘稄埦慈?/p>

惟子孫皆顯貴而有今名，若史氏家褒榮，是真豐福；

慨時事自道嘉以至今日，想太夫人聞見，當如故書?！獜堝劳鞇玲栽铺蛉?/p>

相夫教子，與八顧為倫，世界相胥，豈止名翰林而已；

令妻壽母，于一身是備，良使有作，抗諸古列女無慚?！獜堝劳焐辰♀种笇O太君

季能侍養，宦成而仲適歸與侍終，以祝鮮民，其幸運矣；

吾方無文，訃至而君又悲其無母，誰非人子，嗚呼哀哉?！獜堝劳靹⑹a人

真美術專家，稱壽于藝，壽不稱于名，才士數奇，如是如是；

亦學詩女弟，視余猶父，余得視猶子，夫人為慟，喪予喪予?！獜堝劳焐驂?/p>

沈壽[1874-1921]，女，著名刺繡藝人，創仿真繡針法，清末任工商部繡工科總教習。原名靈芝，字雪君，晚署雪宦。江蘇省吳縣人。善繡藝，有“繡圣”之稱。光緒二十九年，慈禧七十大壽時，沈靈芝所繡的“無量壽佛”、“八仙上壽圖”貢品，得互慈禧的欣賞，遂賜“?！?、“壽”字各一幅。靈芝即以“壽”字為名。1914年2月沈壽繡品在美國舊金山博覽會獲得第一金盾大獎后，張謇極賞其繡藝，乃聘她為南通師范學校附設女工傳習所所長。沈在南通期間，住張謇宅。張為其住所題名“謙亭”、“雪宦”。張有一聯兩詩相贈。一聯云：“繡緞報之青玉案；明珠系在紅羅襦”。一詩云：“記取謙亭攝影時，柳枝宛轉綰楊枝；因風送入簾波影，為鹛為鶼那得知？”又一詩云：“楊枝絲短柳絲長，旋合旋開亦可傷；要合一池煙水氣，長長短短護鴛鴦！”詩聯傳開，沈張相戀傳聞遂起，謠諑不脛而走。后來沈壽以血崩病逝，享年48歲。張謇痛惜其年不壽，遂撰此聯相挽。聯文說沈跟他學詩，他們之間是師生關系，有如父女。上聯稱譽沈刺繡藝術長壽，位痛惜人不長壽?！皦鄄环Q于名”，命運不好?！叭缡恰?，像這樣。下聯以“學詩女弟”相稱，含有辟謠之意，“夫人為慟”，謂我為此人傷心?！墩撜Z·先進》：“非夫人之為慟而誰為？”“喪予”，謂要我的命?！墩撜Z·先進》：“天喪予，天喪予！”按沈乃有夫之婦，張曾為之筑別室而居，死后又為辦喪儀立墓碑，已非一般師生關系。此事至張死后，物議始息。

讒先公亡公，試讀寺人之詩，投畀有北，投畀有昊，繼以豺虎；

厄不天聞天，乃與康成以夢，今歲在辰，明歲在辰，嗟哉龍蛇?！獜堝劳煳掏?/p>

翁同龢[1830-1904]，字叔平，晚號松禪，江蘇省常熟人。咸豐狀元。歷任刑部、工部、戶部尚書，為光緒帝的師傅。中法戰爭、中日甲午戰爭，均堅決主戰，支持維新變法，為“帝黨”的重要人物。詩詞、書法自成一家。著有《瓶廬詩文稿》、《翁文恭日記》等。作者曾師事翁氏，在朝又多有提攜，因有此聯。上聯“寺人之詩”，指《詩經·小雅·巷伯》。寺人，即西周王朝宦官孟子[官名巷伯]，遭人讒毀，遂有發泄怨憤的詩《巷伯》成?！巴额?，《巷伯》詩第六章云：“彼譖人者，誰適與謀？取彼譖人，投畀豺虎；豺虎不食，投畀有北；有北不受，投畀有昊?！鳖?，給予。有，語氣詞。北，北方荒涼的地方。昊，昊天。此句意謂把譖人[說別人壞話的人]投到荒涼的地方[表示恨意]；如還不解恨，就把他交給上天來判他的罪；如果這樣也不好，就讓豺虎吃掉他。下聯“厄”，困厄。指翁同龢被黜事?！翱党伞?，即鄭玄。鄭字康成。東漢經學家、教育家。因黨錮事被禁，遂潛心著述，遍注群經，世稱“鄭學”?！敖駳q”，語出《后漢書·鄭玄傳》：“今年歲在辰，來年歲在巳?！蔽掏樖攀烙?904年[甲辰年]，次年為乙巳年，因謂?！班翟正埳摺?，語本北齊劉晝《高才不遇傳》。該書論鄭玄曰“辰為龍，巳為蛇，歲至龍蛇嗟?！饼埳?，謂辰巳之年。關于此聯，吳恭亨評之曰：“按此聯寫憂讒畏譏狀況如繪，亦由卷軸富，筆力戇，始能一空凡馬?！?/p>

見石思成硯；（友人）

包衣為惜袍。（張謇）——張謇對友人

人騎白馬門前過；（塾師）

我踏金鰲海上來。（張謇）——張謇12歲時對塾師

【挽張謇聯】

一老不遺，失慟豈唯吾黨；

萬方多難，招魂怕望江南?！簡⒊鞆堝?/p>

厚殖善亡，愿散資財及當世；

中天臚唱，尚留文采殿前朝?！谟胰瓮鞆堝?/p>

絃野遺規，聲聞赫赫人間世；

負舟大方，神理綿綿墨者儒?！惾⑼鞆堝?/p>

承濂亭薪火之傳，能以文章弇科第；

載端木胡連之器，豈因貨殖損清名?！卤胪鞆堝?/p>

仕隱系興亡，居然成邑成都，代養萬民光上國；

安危存語默，堪嘆先知先覺，未完七策奠新邦?！柙橥鞆堝?/p>

許吾為金石，精神自媿衰年，有道乃先書墓碣；

救世曰棉鐵，政策縱更變世，此語可長戀國門?！獏遣T挽張謇

成敗由天，毀譽由人，一生經濟文章，都從實地做起；

細行不矜，大德不逾，蓋世功名事業，何堪濁浪淘來?！X昌照挽張謇

是實業大家，是教育專家，中外咸欽，豈但鴻臚傳第一；

有文章翼世，有道德淑世，江淮共仰，永懷國士嘆無雙?！痰强仆鞆堝?/p>

遺書在篋，常稱法護僧彌，奈五山偕隱未諧，元祐忍題居士集；

往事如潮，莫問浮云蒼狗，但千古寸心相印，成連終是伯牙師?！仙鞆堝?/p>

為地方興教養諸業，繼起有人，豈惟孝子慈孫，尤屬望南通后進；

以文學名光宣兩朝，日記若在，用裨征文考獻，當不讓常熟遺篇?！淘嗤鞆堝?/p>

以弘教育立德，以拓實業立功，以學問文章立言，出處系蒼生，一代偉人能有幾？

從魁多士得名，從翊中樞得位，從頤養林泉得壽，榮哀照青史，千秋崇祀孰如公?！中拗裢鞆堝?/p>

務財訓農、通商惠工，開中國實業基礎，頻年導興水利，朝野咸欽，何異漢廷崇賈魯；

道德文章、科甲經濟，為當代第一名流，此日正值時艱，老成遽謝，如聞江右失夷吾。

——陶家瑤挽張謇

望鄉范中邦，可謂愿寵于事，即對政本對教化，懷才小試，已見萬派朝宗，門高海曲；

狂瀾奔北陸，或云死得其時，但為國家為地方，來日大難，不禁同聲掬淚，哀滿江南。

——凌文淵挽張謇

受知于五載以前，烽火滿京畿，間關萬里，侍教幾時，絕筆示先機，病榻授書增激勵；

勉學以六經為本，慎旃游海外，致力千秋，訓言在耳，樗材蒙特遇，重瞻遺墨倍傷心。

——楊令茀挽張謇

如坡公奎宿，效文翁創巴蜀學堂，未比及三年，此后遮莫推諸先植培，最先乃傳厥子；

有嵩友鼎名，繼瓶叟屬亞洲貴器，不慭遺一老，以上無寧為天下悲痛，在下當哭其私。

——孫錦標挽張謇

昔哭母在故鄉，今哭母在他方，生不知何孽，而重罹斯酷，握手臨歧，送爾天涯扶病去；

君歸葬已有時，吾歸葬未有期，子無賢不肖，而皆受其親，買山負土，望渠海上寄書來。

——范肯堂挽張謇之母

物則棉鐵，地則江淮，蓋其自任天下之重如此。遠處著眼，近處著手，凡在后生，宜知勉矣；

早歲文章，壯歲經濟，所謂不作第二人想非耶？孰非有我，孰是我有，晚而大覺，尚可憾乎。

——黃炎培挽張謇

豈徒舊學，為斯文北斗，可稱名世，可稱十九紀發明家，昊天胡不慭遺，竟于此時奪民望；

曾溯大江，請實業南針，告以決心，告以廿五年經過史，愧我終無成就，空言救國負公期。

——劉盥訓挽張

吳下陶朱，功高越絕山中弘景，望系蒼生，是碩德、是通儒，遺澤溥河鄉，環海咸知鄭公里；

三千多士，早占龍頭第一名流，群推鳳閣，有文章、有經濟，大年躋杖國，西風忽失魯靈光。

——張競仁挽張謇

七十年兄弟孔懷，經營合趣患難同扶，造成一地方民治雛型，模范博虛名，畢世心情瘁矣；

廿一日陰陽為沴，直到彌留猶提時局，此不僅吾姓家庭氣運，縱橫彈老淚，他生緣份何如？

——張詧挽張謇[兄挽弟]

海陬備交通，實業學校墾殖諸端，公用心獨苦，公亨名獨高，當時即論文章，已覺群賢難抗手；

水利擅舟楫，魚鹽溝洫蒹葭之美，我愧無其才，我謬膺其責，此后若探興革，請從令子溯前型。

——陶家瑤挽張謇

惟我公位望俱崇，允無愧色，百年感衣被溥惠閭閻，方期締造艱難，傳業大成，真是天生為社稷；

念小子飄零失所，雅意優容，十載賴維持仰承蔭庇，詎料風云變幻，驚傳噩耗，朅來何處哭長城。

——褚德黻挽張謇

往三年荷書招游屐，世誼視猶子，濠陽小住勝景，重探每于教誨之馀，話到家國艱難，能知公意；

先一日尚電問起居，和緩竟無靈，天上使迎人間，星隕留此功業不朽，為惟江淮嗚咽，豈竟人悲。

——呂美蓀挽張謇

南州千百人中，有王謝功名，兼擅陶朱事業，論文章、論經濟、率才望勛猷，前不見古人，后不見來者；

通籍三四年后，以世界眼光，經營模范區域，若教育、若農桑、若市政水利，公之真魄力，公之真精神。

——黃藝錫挽張謇

學術在三百年魁儒巨士以上，曰新民，曰生財，重實行不重清談，勛業顯江淮，宜得蔡邕作碑，馬遷作傳；

經濟著億萬里英雄豪杰之間，若保邦，若濟世，尚古道兼沿新法，聲名馳湖海，應與安定比德，文正比功。

——王書杰挽張謇

綜廿四代數中國賢豪，是儒林大師、是名臣奏議、是逸民孝友，行義風標，貨殖辟專門，青史伊誰堪合傳；

遍五大洲較南通物望，似培根學理、似奈端智慧、似亞丹斯密，經濟策略，先生今祭社，蒼生屬望更何人。

——徐蘭墅挽張謇

能文章以大魁天下，籌帷幄以威振殊方，興學校以創導東南，重農商以開通海嶠，緬懷先正，體用兼賅，上下三千年獨成偉業；

瞻外患則蠻貊連衡，瞻內憂則煙塵擾攘，論國計則庫藏困乏，言民生則杼柚空虛，環顧時艱，仔肩誰任，縱橫九萬里痛失斯人。

——李中一挽張謇