我國現行的教育方針是什么_我國現行的教育方針包括哪些基本內容

我國現在的教育方針是什么？

有多少從事教育工作的人，包括幼師、中小學的老師、大學的老師和教授能夠完整的說出現在的教育方針？自從新中國成立以來，黨的教育方針有多次調整，而我記憶最深刻的是一九五七年偉人提出的教育方針應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者。

因為小時候每個學校的墻壁上必定會用大字寫上這句話，我每天都會無意識的把這句話看上幾遍，以至于現在深深的刻在我的里。到一九六一年黨的教育方針完整的表述是：教育必須為無產階級政治服務，必須同生產勞動相結合，使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者。

在很多與教育相關的場所，在墻上通常都用大字寫著教育必須為無產階級政治服務，必須同生產勞動相結合這樣一條口號。所以這個教育方針必定深深的刻印在那個年代的受教育者的腦海里，我就是其中之一。

教育必須為無產階級政治服務講的是教育的宏觀目的，必須同生產勞動相結合講的是教育的實施方法和過程，使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，是教育的具體目標，成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者是教育的結果。

短短的一句話把教育方針說的清清楚楚、明明白白。學生時代有一個人人都想得到的榮譽稱號叫做三好生，就是指德育、智育、體育三方面多好的學生。我特別推崇把教育目標放在德育、智育、體育這三個方面，因為這三個方面構成了一個完善的立體及其經驗，準確的概括了教育的全部內容，猶如西施之美，增一分則肥，減一分則瘦。

·德育是指受教育者的思想認識方面的教育，其內容實際上是非常豐富的，德包括受教育者的思德與功德。

→思德是指一個人自身的品性修養、作風習慣，如品行端正、懷仁慈之心、對父母有孝心、對朋友有忠心、有廉恥心、有感恩心、有正確的世界觀、人生觀和價值觀等等。

→功德是指一個人對他人、對社會、對國家的思想意識，比如講文明、講禮貌、講誠信、樂于助人、遵紀守法、愛護公物、保護環境等等。

德育的內容可以是隨著社會的發展而發展，德育解決了受教育者將來為誰服務的問題。

→成功的教育必須是使受教育者熱愛祖國，有為祖國建設競爭力的思想意識，否則教育就是失敗的。

→成功的教育必須是受教育者有要做一個有益于祖國、有益于人民的人的思想，否則教育就是失敗的。

→成功的教育必須是受教育者不背叛祖國、不出賣祖國，否則教育就是失敗的。

近些年背棄祖國甚至背叛祖國、危害祖國的所謂精英學子層出不窮，這證明在相當程度上教育是失敗的，至少在德育方面是失敗的。

·智育是指受教育者在知識、

德、智、體、美、勞。

審美觀點+審美能力=美學。

勞=勞動態度+勞動技能。

教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。

過去我們農忙時會參加生產隊里的生產勞動，那個時候的教育應該是與生產勞動相結合的。今天的學生與生產勞動相結合了嗎？這個必須落實了嗎？等字意味著此外還有內容。

還有什么？偉人以無與倫比的哲人的思想、詩人的語言高度凝練出德、智、體三個方面，已經集體精煉與完整，已達完美。我認為不可減少分毫，也不可添加分毫。在新的時代所要發展的只能是德、智、體這三維的內容而已。你覺得呢？現在你能背誦出當前的教育方針嗎？