園長教育筆記(園長業務筆記10篇)

往年的六一，老師和家長給小朋友們童話劇演出，把節日還給孩子。讓孩子體驗節日的快樂，不討巧、不折騰，讓家長感受自然而純粹的教育。今年的六一，在沒有孩子在校園的日子，童林堡幼兒園的老師們感覺缺少了點什么。六一幼兒園園長媽媽籌備的闖關活動，大家都很開心。

假期教師筆記：成長自己，是人生的頭等大事

好環境讓人自然而舒適，由衷地帶著愛和微笑做事；好同事讓人每天都在學習中成長，自覺的遷善和努力。長假對童林堡來說，是難得的充電時間。六周的封閉式學習，讓老師在疫情延展的假期中，周周考試、天天打卡。

第一周，照鏡子、找短板。對標童林堡理念和教育目標，探究理論背后的深層含義；對標九型人格模型，認識和領悟自己的長短板和遷善方向。通過小組互評幫扶，老師們對專業成長和個人發展，有了更精準、更系統的認知和規劃。第二周，借工具、找方法。按年齡段，結合九大能量坐標，演練《五步解困法》、《五步鼓勵法》、分離焦慮和孩子的五種哭法，各級部組長有趣、有料、專業的案例分享，老師們完善了幼兒個案觀察與追蹤，清晰了家園鏈接的溝通要素。第三周，如何教的更好？教研組長依照《3-6歲兒童發展指南》逐條講解，教學園長結合32個功能區的設置背景，引導老師變成孩子，深入自主游戲、區域游戲，用兒童的心去感受，用532園本法則去反思，讓“學與教”更具體、高效。

第四周，師德與安全。從師德問題清單，到情緒控制臨界點，園長把幼兒園管理的《難點、痛點和關鍵點》剖析給老師們，讓大家清晰安全和師德對幼兒的心理影響和社會危害。結合思維模型和行為后果，見微知著，提升防范覺察力。第五周，幼兒假期心理策略。根據前期調研，幼兒長期不來園，缺乏集體環境接觸，容易出現的情緒、認知和習慣等問題，級部分組教研，形成開學適應性引領方案。比如全員轉園，在行進中戴上眼罩，開啟聽覺的敏感和聆聽習慣練習。第六周，防疫核驗常態化。從疫情防控到衛生保育，從新冠肺炎到手足口、腮腺炎，在政府《防控手冊》的基礎上，細格化操作流程、觸點式應急響應、網格化責任落實，從制度到演練，再形成錄像，卡位揣摩，通過核驗放心開學入園。

學習是為了更好的未來。疫情考驗管理智慧，難得的大塊時間一定要規劃好、利用好。讓枯燥的等待，變成“比學趕幫超”的精氣神，老師假期中系統成長，再透過教學讓孩子受益！讓孩子和我們都成為最好的自己，必須月月有進步。

園長管理筆記：扎實有序，在抗疫中積極進取

1月20日，武漢尚未封城時，童林伯伯給19日剛放假的老師緊急預警：告知如果要去湖北必須報備！1月23日，武漢封城當日，幼兒園成立疫情防控小組，明確值班總園長每日調度，并將延遲開學信息通知到家長，落實健康報告任務。

幼兒長時間在家不出門，為了讓家長們掌握科學且豐富的親子互動，園務們集思廣益，快速整合，推出“圍繞五大領域的15條帶娃寶典”，當篇文章近10000人閱讀收藏，后續各班又精進視頻游戲互動形式。2月19日，開學無期，各班每天在線游戲互動，家長和老師開始有了新的忐忑。童林伯伯在全國率先承諾《這個長假，咱們幼兒園工資如何發、費用如何退》。假期近尾，童林堡237名教師只有一名老師離職，家長們假期也心安。

凡事預則立、不預則廢。龍抬頭召開的園務會，對21項工作進行了研判布置，會議提綱還由市學前處分享給各區參考。針對3月3日展開的《幼兒假期成長調研》問卷調查反饋，我們有了22項具體的分析和預案，做到未雨綢繆引領變化。3月24日，針對大班家長關切的話題，園務集體到崗，圍繞“假期居家、開學在園、小學適應”三個方面，寫計劃、定方案。王園媽媽說，哪怕只有一個月，也保證孩子順利銜接小學；童林伯伯指出，即便10月開學，也會給孩子辦畢業典禮！

三四月份，幼兒園投入200多萬進行系統改造。更新了操場地面、更換了空氣濾芯，建構了游戲平臺，豐富了區角材料，完善了532園本法則。園務們就教研課題和管理創新科學分工，提出了一系列真知灼見，進行了3次疫情應急演練。4月初，老師們返崗封閉學習，幼兒園引導家長《孩子們沒真實感受春天，我們能做些什么？》別讓手機困住我們和孩子，一篇《孩子愛玩手機的根本原因和引導策略》，引起了廣泛關注。老師們也一起爬山，把課堂和歡樂搬到山頂上。五一期間，為了減少地域流動，老師沒有放假，利用假期邀請家長來園領取《成長手冊》，面對面了解幼兒居家成長變化。5月13日，教育廳通知校園不再全封閉管理，幼兒園于23、24日請孩子們回園，深入了解幼兒假期變化。

六一是孩子們的節日，也是愛的契機。園長媽媽給孩子們準備了兒童節禮物，童林伯伯為老師們準備了六一禮袋。老師們設置了游戲墻，引導孩子闖關打卡，說出6位小朋友名字、找出園里6個小變化，在回憶中增強互動和鏈接。孩子最幸福的事是和爸爸媽媽在一起，最快樂的事是和好伙伴們一起玩?？扉_學了，幼兒需要系統而持續的專業引領。下周一6月8日，中大班的小朋友準備開學嘍；周二，托小班的小朋友，記得找準教室、找對老師準時報到喲。

本周，幼兒園老師們將進行無接觸式家訪，周五將召開全園家委會會議，以及大班家長會，包括原計劃三月或新學期入園的家長。

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